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“年入千万”的高光背后,在线教师行业的发展隐忧
更新:2019-2-11 18:03:02        来源:中关村互联网教育创新中心        访问次数:

2018年底,新东方在线“第三季千万名师计划暨网师学院战略合作启动仪式”在京举行。本季千万名师计划,新东方在线计划携手微博教育打造国内首家培养网络教师的学院——“东方网师学院”。据悉,这是新东方在线“千万名师计划”的第三期。有记者在参加发布会时发布朋友圈感叹,“教师也是能年入千万的群体”。

所谓的“网红名师”,一年真的可以收入千万?在赚得高收入的同时,他们又要付出多高的代价?记者深入了解高光背后,网红名师的发展现状,及该市场未来的发展方向。

网红名师收入高,维护IP付出的代价也高

哪怕头顶“网红名师”的高光,一样要回归教育本质。

“无论是俞老师那个年代的名师,还是如今的网红名师,都必须有扎实的教学功底”,新东方考研英语首席主讲王江涛表示。在他看来,无论是网红名师还是线下名师,有四点是共通的:学术、励志、激情和幽默。

但网红名师另有三个特质:第一要对网络教学非常熟悉;第二对教师素质的要求更高,“因为网络教学学生太容易走神了”;第三要有主观的运维意识。“成为网师容易,但成为网红名师要付出更多”,王江涛指出。

另外一位受访的名师则表示,“所谓的网红名师,大多在线下已授课多年、经验相当丰富。很少出现名师一开始就在线上授课,并能快速获得成功的案例”。

在他看来,线下名师若选择走向线上,原因大抵相同:在现有条件下,不管教室有多大,都已经限制了他讲课的能力和深度。线下的授课环境限制了名师的收入与发展,他们才会有寻求线上出口的诉求。

“经得起多大苦难,就受得起多少赞美”,在几位受访名师看来,虽然成为网红名师后可获得更优厚的回报,但相应要付出的代价也更多。

对于薪资水平,一位资深网师对我们表示,抛开金字塔尖端的那一批,大部分的网红名师年薪在十几万到几十万这个区间。“薪资差距大的原因在于付出的差距大”,他说道。

众所周知,培训机构的教师工作时间主要集中在工作日晚上、休息日及寒暑假。周一至周五的白天,无论是线下教师还是网师,时间都相对空闲。“在备课所耗费的时间相差无几时,线下教师会用剩余的时间自由活动,但网师在这段时间仍需运维自媒体。越火的名师,在这一块的工作量越大”,该资深网师说道。

新东方20周年功勋教师李旭眼中的网师市场,更加残酷。“网红名师没有中等水平的存在,能在网上讲课,水平都是拔尖那一批的。中间档次的网师,很难存活下来”,他说道。

如今大部分网红名师都在线上线下结合授课,有资格只需在网上讲课的名师,要有极强的IP效应。“如果只是我们所定义的中段网络名师,这一批人年收入大概在40-50万左右”。

“段子手”类名师的发展后劲不足

从商业化角度出发,教培机构对网红名师这一群体的看法更加理性。

新东方在线国内考试事业部总经理甘源指出,“互联网去中心化的特点,使网师的性格标签更加多元化”。

但在他看来,现在较火的、段子手类型的名师,发展后劲并不足,“受互联网影响,如今学生在线上获取的信息是过载的。名师当段子手,学生听的时候能乐呵乐呵,但回头发现没有干货,一样不被认可”。网红名师也要服务于学生,“甚至他们要有更深的教学功底,因为网络传播速率太高,一点点瑕疵都会被无限制地放大”。

“网红时代也不是任何名师都能脱颖而出,只有最优秀、最能抓住学生心理的一批才可以”,他说道。在他看来,网络有头部的聚合效应,因此网络老师的整体收入确实比传统老师要高。但这种“高”,同样存在天花板。

“互联网只会给头部声音机会,顶尖名师才有集聚效应。但顶尖的名师只占总量至多5%,因此机构也会衡量名师的价值。将名师的收益与其价值匹配起来,同时也会综合考虑运营成本等问题”,他分析。

另一位不愿具名的大型教培机构网师团队负责人则指出,社会将网红名师大多理解为个体户,这是错误的想法。“网红名师的流量矩阵是受限制的。在互联网下半场,大平台已经将流量占领分割了,名师多数依靠机构分发流量”,因此当今的网红名师,除了传统的教学外,在运营层面还要和所属平台有高度绑定的关系。

“个人IP与机构IP是唇齿的关系,千万不能互相破坏”,他分析道,“很多网红名师觉得机构离开他就不转了,在我的从业经历中见过太多这样的名师起起伏伏。如果名师非要把自己的角色从教师转变成个体户,有太多失败的案例”。

至于网师薪资水平这一问题,该负责人的说法十分直白:“可以打95分的教师和打85分的教师,在线下的收入可能只是1和0.8的区别;放到线上,95分的教师年薪可以上百万,但85分的可能只有10万”。

在他的经验中,名师网络化后头部群体收入绝对比线下超出很多,因为对他们而言挣钱的渠道太多了。其所在机构也愿意给他们更丰厚的酬劳,因为机构也希望名师的聚合效应给他们带来更多的收入、覆盖他们的成本。但底层甚至中层名师,与线下相比收入不会有太大变化,“一年多说也就是三四十万的样子”。

网红名师们可能成为阻碍行业优化的绊脚石

网红名师这一群体的出现乃至发展,对整个教培行业而言利弊有哪些?

王江涛指出,这一群体对行业的发展利大于弊,“最大的好处是为偏远地区提供了更加公平的教育,也节省了老师的时间成本、提高其效率”。

另一位受访的名师则指出,虽然这一群体的出现利大于弊,但该群体发展壮大的长期结果,“一定是金字塔尖端的极少数教师垄断了大部分市场,未来讲课一般但可靠此糊口的教师,日子会越发难过”。他认为短期来看,教师群体优胜劣汰的速率加快是好事;但长期环境下,“基数最大的底层教师因无法生存而离开教培行业,行业是否会因此失去支撑其发展的根基,谁也说不好”。

上文中提到的网师团队负责人则表示,虽然其依靠经营网师团队获得丰厚的回报,但从理性的角度出发,其对该群体的存在并不持以“特别支持和乐观的态度”。

“如今网红名师的出现,是攫取了这个时代的红利。但任何行业都要由跑马圈地的野蛮时代向规范化操作的时代进化”,他肯定道。就像社交媒体中,微信是熟人圈、微博是明星圈、头条是猎奇圈一样,不同平台所能满足的人性深层次需求不同。“老师所能提供内容的丰富程度比社交媒体强,对用户的吸引力周期长,但也有天花板”,网红名师是时代的产物,其IP角色符合某一些人性的需求,他们因此而红,仅此而已。

“但教培行业真正发展的核心点是服务、给用户提供价值,这是行业规范合理化的必经之路”,教培价值的提供难以依靠个人IP去推动。“教培是一种习得性的训练,这种反复练习是有科学性的。但网红名师、尤其是单体化名师所教授的内容,大多没有科学性、只满足了人性的需求”,因此从行业来讲,其并不看好网红名师这一群体能对行业造成多大的改变。

甚至在机构转型发展的过程中,网红名师有可能成为阻碍行业优化的绊脚石。“因为他们手里的利益太大,在机构变革、利益被侵犯时,这一群体很容易对机构的调整持抵制态度,甚至站到机构的对立面上”,该负责人表示。

未来,网红名师这一群体将走上什么样的发展道路?

“网红名师第一要做到教好学生,第二则是与机构深度绑定。不仅是利益层面,更多地是从推进行业生产力发展的层面”,甘源指出,“名师们必须要持有与行业一荣俱荣、一损俱损的态度”。

“我们已经在调整网红名师业务的布局,加大力度来强化底层年轻教师的产出,让大规模的学管师和底层教师有更多成长机会”,他说道。所以最新一期的千万名师计划,新东方在线推出了网师学院。

另据甘源观察发现,新东方在线一年约有二百名学管师流动。哪怕只有5%可以成长为网红名师,形成的价值也是可观的,况且还会为行业补充新鲜血液。换句话说,即便这类老师无法成为头部流量,但成为合格的网师没有问题。“长此以往,对这一群体的长期、良性发展才有保障。”

作者:迟磊

文章来源:蓝鲸edu

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