中心动态

您的位置:首页 > 新闻中心 > 中心动态 > 正文
“弥合教育数字鸿沟的创新之路”主题论坛暨 2016 年中国教育 创新 “20+”论坛年会
更新:2016-10-14 12:58:16        来源:中关村互联网教育创新中心        访问次数:

根据 2015 年习近平主席致首届国际教育信息化大会的贺信中的指示精神,教育部在《关于十三五期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中出台了一系列重大举措,旨在进一步促进全国尤其是资源匮乏地区的教育信息化朝着更高方向发展。目前,仍有部分贫困地区教育信息化发展滞后,尚未建立起保障教育信息化发展的财政投入长效机制等,这些都是地方政府和学校面临的亟待解决的问题。

为分享国内外弥合教育数字鸿沟的思想、策略和经验,讨论数字化创新在贫困地区及全国普及所需的配套政策,建立和加强教育信息化发展中的公私合作伙伴关系等,由中国教育创新 “20+”论坛发起,并联合世界银行全球教育实践局、中国教育技术协会、华中师大教育信息化与基础教育均衡发展协同创新中心、友成基金会等共同举办此次主题论坛。

会议主旨

共享共见、共同行动

全方位展示来自体制内外的创新性的教育信息化应用案例,寻求已被证实为有效的策略和经验,协商为解决贫困地区与弱势人群的教育数字鸿沟问题的共同行动的可能方案。  

共享共鸣、资政问策

为弥合教育数字鸿沟,发挥集合影响力,融合体制内外力量,就打造创新导向、企业友好的政策与制度环境,搭建企业与政府、政策执行者与决策者、思考者与行动者的直接对话平台,就相关改革共同资政问策。

四大模块

主旨论坛

分享国内外弥合教育数字鸿沟的思想和被验证的策略和经验。

海报展示

五大展示区:充分展示体制内外的优秀、创新案例。

自主沙龙

自主沙龙参与者没有预设!

参会者可根据自己感兴趣的话题走进论坛;论坛发起者最终进行总结分享。(招募入口在阅读原文)

圆桌论坛

围绕弥合教育数字鸿沟的理念、政策与实践问题,展开对话和交流。

圆桌论坛三大议题

弥合需求与供给的鸿沟

弥合理念、目标与行动的鸿沟:制定与实施县(区)域教育信息化整体解决方案的经验与策略

建立创新导向的教育财政与治理制度体系

论坛亮点

邀请全国100个贫困县教育局负责人参会

全球视野、共瞻前沿

优秀案例、现场展示

自主沙龙、开放共享

圆桌论坛、弥合供需

重点发言

The Skills that Matter in Race between Education and Technology

——世界银行 Harry Patrinos

全球视野下的教育数字红利

——世界银行 Michael Trucano

弥合教育数字鸿沟:中国的现实与行动

——中央电化教育馆馆长 王珠珠

精准扶贫 教育信息化大有可为

——华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同发展创新中心

IBM 在认知计算时代的教育创新实践

——IBM 屈静

从 3900 起美国投融资案例,探究企业在数字化教育时代的作用

——未来工场合伙人 宁柏宇

大学与中学携手,探索面向未来的数字化阅读在线课程模式

——北京大学教育学院 郭文革

重要嘉宾

100余个贫困县教育局局长

20余个省电教馆负责同志

重要嘉宾(按姓氏拼音排序)

论坛议程

 

论坛发起

中国教育创新“20+”论坛  

合作单位

中国教育技术协会 

世界银行全球教育实践局 

华中师大教育信息化与基础教育均衡发展协同创新中心 

北京大学中国教育财政科学研究所 

友成企业家扶贫基金会 

中关村互联网教育创新中心 

创客总部 

未来工场 

芥末堆 

北京市十八中 

方庄教育集群 

合作媒体

平面媒体

中国教育在线、中国远程教育杂志社《在线学习》杂志、中国教育报、中国教师报、现代教育报、南方都市报、上海教育杂志、人民政

协报教育周刊、北京商报、中国教育信息化、现代教育技术、京华时报;

网络媒体

芥末堆、多知、茄葩、中教全媒体、搜狐教育、新浪教育、腾讯教育、网易教育、36kr、power 教育

(以上排名不分先后)

其他信息

时间:2016年11月3-4日

地点:北京

“弥合教育数字鸿沟的创新之路”主题论坛暨 2016 年中国教育 创新 “20+”论坛年会

自主沙龙

在线招募

申请方式

请在阅读原文提交基本信息,并于10月15日前将沙龙申办方案发送至中国教育创新“20+”论坛秘书处

einppp@ciefr.pku.edu.cn(注明项目负责人、联系方式),秘书处将邮件回复确认,并与通过初审的方案申办人进行电话沟通。

点击链接进行主题论坛、自主沙龙的报名

关键词: 无
返回顶部